Курсы валют

USD 83.760 −0.1897

EURO 93.769 −0.1536

16+

Пятница, 16 октября 2026 г.
Политика Общество Экономика Происшествия Культура Спорт Слухи Бизнес
Полная версия сайта

Опрос

Какие задачи должна решать современная школа?
67%
17%
17%
0%
0%
0%

Точка зрения

Архив рубрики


Рубрика: Общество

Кимовским дошколятам рассказали о рабочих профессиях

25 сентября 2026 16:19
Фото: Кимовского отделения «Донского политехнического колледжа»

В Кимовском отделении «Донского политехнического колледжа» стало доброй традицией в сентябре проводить экскурсии для детей подготовительных групп детских садов города Кимовска. Учебно производственные мастерские посетили воспитанники детских садов №2, №5, №14.

В рамках программы по ранней профориентации воспитанники из детских садов отправились в необычное путешествие — в самое сердце профессионального образования. Их ждали сварочные мастерские местного колледжа, где гул трансформаторов и яркие вспышки дуги стали главным впечатлением дня.

Ещё на подходе к колледжу чувствовалось лёгкое напряжение, но стоило детям переступить порог мастерской, как страх сменился восторгом. Огромное помещение, залитое ровным светом ламп, с мощными аппаратами, щитками и аккуратно разложенными инструментами напоминало кабину космического корабля.

Преподаватели встретили маленьких гостей как настоящих коллег. Экскурсия началась не с сухой лекции, а с демонстрации.  Мастер надел маску, зажёг сварочную дугу, и кабина озарилась ослепительно-голубым светом. Для детей это было настоящим волшебством. То, что они привыкли видеть только на картинках или в виде готовых конструкций — ворота, лестницы, каркасы машин, — вдруг обрело свой голос, свет и запах раскалённого металла.

Ключевым моментом экскурсии стал разговор о безопасности. Детям наглядно показали всю экипировку сварщика: защитную маску, через стекло которой можно без опаски смотреть на ярчайшую дугу; толстые краги, которые не пробивает искра; огнеупорный костюм (робу).

Малышам дали примерить элементы снаряжения. Сидя в огромных, не по размеру, перчатках и костюмах, подслеповато щурясь сквозь смотровое стекло маски, каждый ребёнок ощутил себя частью чего-то важного и серьёзного. Этот тактильный опыт оказался гораздо эффективнее любых рассказов.

Как рассказали преподаватели колледжа, детское любопытство не знало границ. Вопросы сыпались один за другим, и многие из них ставили в тупик даже опытных мастеров: «А огонь горячий? А сколько градусов?», «Вы делаете мечи, как у богатырей?», «Почему искры летят такие красивые, разноцветные?»

Возможно, кто-то из них и не выберет эту профессию во взрослой жизни. Но главное, что они унесли с собой, — это уважение к человеку труда. Они поняли, что за каждой металлической конструкцией вокруг нас стоит чей-то навык, смелость и мастерство. А память о голубых искрах и тяжести настоящей защитной маски и костюма останется с ними надолго, показав, насколько велик и интересен мир профессий.

Мир взрослых машин для ребёнка — это всегда немного загадка. Что-то большое, шумное и невероятно притягательное. Чтобы приоткрыть завесу этой тайны, группа воспитанников детского сада отправилась в автомобильные мастерские колледжа.

Первое, что поразило малышей — масштаб. Вместо привычной группы их встретила огромная площадка, залитая ярким светом, где под высокими потолками стояли настоящие автомобили, поднятые на подъёмниках. Воздух здесь пах не так, как дома или на улице, — это был сложный и интересный аромат бензина, резины и чистого металла.

Экскурсия превратилась в интерактивный урок.

Преподаватели сознательно отказались от сложных терминов, переведя всё на язык понятных детям образов.   Двигатель оказался «сердцем машины». Подвеска была похожа «на ножки с пружинками, чтобы машина не прыгала на кочках, а ехала плавно». Коробка передач стала «умным переключателем скоростей, как на велосипеде, только намного больше».

Звездой программы стал автомобиль на подъёмнике. Когда его кабина оказалась на уровне глаз детей, раздался всеобщий вздох восхищения. Мастер показал снизу, как устроена ходовая часть. Он дал нескольким ребятам потрогать (разумеется, безопасные и холодные) детали: толстый резиновый вал карданной передачи, тугие пружины амортизаторов, огромное колесо. Ощутить руками то, что обычно скрыто под блестящим кузовом, — это было главным открытием дня.

Разрешение забраться в салон стало кульминацией экскурсии. В одно мгновение мастерская наполнилась звуками сирен, рёвом моторов и полицейскими погонями, которые разворачивались исключительно в детском воображении. Каждый смог покрутить руль, пощёлкать поворотником и посигналить, почувствовав себя настоящим водителем огромного автобуса или быстрой гоночной машины.

Пока дети увлечённо исследовали мир автомобилей, у воспитателей была своя цель. Ранняя профориентация сегодня — это не навязывание выбора, а расширение кругозора. Такие экскурсии, уверены воспитатели, помогают разрушить стереотипы и показать, что работа автомеханика — это не грязная тряпка и перепачканные руки, а высокотехнологичный труд, требующий ума, знаний и уважения к технике.

Экскурсия была первым шагом в мир созидания, первое знакомство с людьми, которые своими руками возвращают к жизни сложные механизмы. И возможно, для кого-то из этих восторженных малышей лязг инструментов и запах моторного масла однажды станут запахом любимой работы.

Подобные мероприятия — важный элемент воспитания. В эпоху цифровых развлечений бесценно показать ребёнку реальный, физический труд, результат которого можно потрогать руками. Дети уходили из колледжа возбуждённые, громко обсуждая увиденное. Многие девочки и мальчики заявили воспитателям, что когда вырастут, станут «сварщиками» и «слесарями по ремонту автомобилей».

Источник: Районные будни

 

 

Все самые интересные новости за день в нашей группе ВКонтакте Перейти в

Разместить комментарий

Войдите на сайт, чтобы оставить комментарий

Войти с помощью соцсетей

Мы VKontakte